Como ensinar uma oficina de escrita de poesia para adolescentes?

Ministrar um workshop de escrita de poesia para adolescentes irá revelar muitos poetas em potencial, porque os adolescentes estão no momento de suas vidas em que se tornam uma fonte infinita de emoções e experiências. Escrever poesia pode ser um bom caminho para os adolescentes expressarem seus pensamentos e sentimentos sobre sua própria jornada até a idade adulta. Como seu professor, ajudar os adolescentes a aprender a escrever poesia pode ajudá-los a canalizar sua energia de maneira adequada e, quem sabe, ao longo do caminho, você pode até encontrar um Frost ou um Shakespeare em sua classe também!

• Prepare um programa de estudos. A primeira coisa a fazer é criar um plano de estudos ou, pelo menos, um esboço de como será o workshop. Formule objetivos e descubra quais seriam os objetivos da classe. No final do workshop, seus alunos deverão ter uma saída final. Pode ser um livro de aula de poesia, ou pode ser uma noite de leitura de poesia para uma platéia, ou pode ser ambos. A classe deve estar ciente disso desde o início. Isso colocará todos na mesma página.
• Prepare recursos de leitura. Determine quais gêneros você vai incluir em sua aula. Existem muitos e você pode discutir até 3 gêneros em uma sessão. Fornece uma boa variedade para atender aos diversos gostos dos adolescentes. Não se esqueça de pesquisar poetas e poemas específicos, que representariam cada gênero - quanto mais, melhor. Crie uma lista de leitura que os alunos possam examinar durante seu tempo livre. Forneça recursos, se não cópias reais, aos seus alunos. Discuta brevemente os poetas antes dos poemas. A vida dos poetas pode ser fascinante e suas experiências são a chave para seu trabalho escrito. Seus alunos certamente também se interessarão por essas informações.

  Você pode usar o fluxo de workshops sugerido abaixo. No entanto, é sempre sua prerrogativa empregar o horário que melhor funcione para sua classe:

• Discussão. Isso inclui a definição do gênero apresentado, a identificação dos poetas e poemas que o representam e a análise das formas, estruturas e interpretações dos poemas. Permita uma a duas sessões.

  

• Atribuição. Dê tarefas aos alunos. Eles devem ser capazes de escrever um poema que pertença ao gênero que acabou de ser discutido em aula. Dependendo do horário da aula, isso pode ser dado como lição de casa ou o tempo da aula pode ser usado para escrever. Permita uma sessão.
• Oficina. Essa é a parte divertida. Dependendo do número de participantes em uma classe, você pode empregar maneiras diferentes de apresentar os trabalhos de seus alunos. Se for uma classe pequena, você pode dedicar de 5 a 10 minutos por aluno para criticar seu trabalho. Se for uma turma grande, você pode pedir voluntários ou pode designar vários alunos por gênero. Lembre-se de dar orientações à turma e que críticas construtivas devem ser seguidas. Facilite a discussão e sempre deixe cada discussão com uma nota positiva. Seria melhor se todos os alunos recebessem cópias dos trabalhos apresentados durante a aula. Permita uma a duas sessões.
• Projeto. Cerca de 3 a 4 sessões do workshop devem ser dedicadas à finalização do projeto de aula. Oriente seus alunos, mas deixe-os fazer o trabalho. Eles devem sentir uma sensação de realização no final do workshop.

Assistir a sessões de leitura de poesia

Você também pode incluir palestras de pessoas capacitadas ou até mesmo assistir a sessões de leitura de poesia no plano de aula.