Como reconhecer alunos em risco?

Os alunos em risco podem ser encontrados em escolas de todos os níveis socioeconômicos. É importante que os educadores aprendam a reconhecer os sinais de alunos em risco, mas também devem saber como ajudar esses alunos a terem sucesso acadêmico. Em muitas escolas em todo o país, há equipes de apoio, geralmente chamadas de Equipes de Apoio à Base de Construção, criadas para rastrear esses alunos e oferecer orientação ao longo de sua carreira acadêmica. Essas equipes normalmente são compostas por vários professores e pelo menos um administrador.

Embora seja importante que os membros dessas equipes de apoio aprendam a reconhecer os alunos em risco, essa responsabilidade também deve recair sobre todo o corpo docente e equipe, bem como sobre os pais dessas crianças. Se um professor ou pai sentir que um aluno está em risco de fracasso escolar, ou suspeitar que esse aluno está tendo problemas pessoais, eles devem documentar qualquer evidência de que estejam cientes, incluindo sinais de comportamento e queda nas notas, e entregá-la a os membros da equipe apropriados ou professores responsáveis, bem como notificar o tutor da criança. Os alunos em risco geralmente apresentam um ou mais dos seguintes sinais:

1. Comportamento negativo Em muitos casos, um aluno em risco é reconhecível simplesmente pela mudança em seu comportamento. Uma criança geralmente bem comportada pode começar a mostrar sinais de beligerância ou rebelião.
2. Queda no desempenho acadêmico Em muitos casos, um aluno em risco pode ser reconhecido por uma queda repentina nas notas. Isso pode indicar que algo preocupante está acontecendo na vida desse aluno.
3. Freqüência escolar insatisfatória Às vezes, o primeiro sinal de que um aluno está em risco é o aumento do número de faltas. A escola deve notificar os pais ou responsáveis imediatamente e continuar a monitorar a frequência do aluno.
4. Mudança nas amizades A pressão dos pares é muito forte entre os jovens e, às vezes, os amigos errados podem ter um efeito drástico no comportamento de uma criança. Se um aluno já está prestes a correr risco, essas relações negativas podem influenciar ainda mais seu declínio no comportamento e / ou desempenho acadêmico.
5. Falta de motivação Os alunos que de repente começam a dormir na sala de aula, se recusam a entregar os trabalhos escolares e param de participar da sala de aula também devem ser considerados em risco.
6. Má higiene Às vezes, até mesmo pistas simples, como higiene inadequada, podem indicar que um aluno está em risco.
7. Retirada e / ou isolamento Finalmente, dois dos sinais mais óbvios de que um aluno está em risco é o afastamento dos amigos e da família e o isolamento de si mesmo. Se um aluno parece se tornar retraído, se abstém de se socializar e fica isolado das pessoas ao seu redor, ele deve ser considerado em risco.